Diterbitkan pada
23 Mei 2023 13:04 WIB
| Menyadari kebutuhan akan perkembangan teknologi yang pesat di era disrupsi, pada 22 dan 23 Mei 2023 Dosen FIT UIN Raden Mas Said Surakarta melaksanakan program pengabdian masyarakat bertajuk "Penguatan Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam di Era Disrupsi dan Peningkatan Kinerja Guru melalui Optimalisasi Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah". PkM ini dilaksanakan di aula MI Ma’arif Grogolan Karanggede dan diikuti oleh 66 peserta. Program ini bertujuan membantu lembaga-lembaga pendidikan Islam dalam menghadapi tantangan era disrupsi dengan memperkuat kepemimpinan kepala sekolah serta meningkatkan kinerja guru melalui pendekatan yang sistematis dan terstruktur. Program ini diawali dengan analisis kebutuhan dari lembaga-lembaga pendidikan Islam mitra. Proses ini dilakukan untuk mengidentifikasi masalah spesifik yang dihadapi oleh masing-masing lembaga, baik dari segi manajerial maupun proses pembelajaran. Hasil analisis ini kemudian digunakan sebagai dasar untuk merancang program pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Tahap kedua dari program ini adalah pelatihan dan workshop kepemimpinan bagi kepala sekolah. Kepala sekolah diberikan materi tentang manajemen perubahan di era disrupsi, strategi pengelolaan lembaga berbasis teknologi, dan kepemimpinan transformasional. Dalam sesi ini, kepala sekolah dibimbing untuk mengembangkan keterampilan manajerial yang mampu menggabungkan pendekatan modern dengan nilai-nilai Islam. Mereka diajarkan untuk lebih adaptif terhadap perubahan, memanfaatkan teknologi dalam pengelolaan sekolah, serta menginspirasi dan memberdayakan guru agar berperan lebih aktif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Selanjutnya, program berlanjut dengan pendampingan peningkatan kinerja guru. Guru-guru diberi pelatihan tentang penerapan metode pembelajaran yang inovatif dan interaktif, pengembangan kurikulum berbasis teknologi, serta pembinaan motivasi untuk menghadapi tantangan pendidikan di era digital. Proses pendampingan ini dilakukan secara intensif dengan tujuan agar guru dapat meningkatkan keterampilan pedagogis mereka, dan pada akhirnya berdampak pada peningkatan kualitas pendidikan yang diberikan kepada siswa. Program ini juga mencakup monitoring dan evaluasi berkala untuk memastikan implementasi hasil pelatihan berjalan dengan baik di lapangan. Kepala sekolah dan guru dievaluasi berdasarkan kemampuan mereka dalam menerapkan manajemen yang lebih efisien serta metode pengajaran yang lebih efektif. Evaluasi ini dilakukan sebagai bentuk komitmen program terhadap peningkatan berkelanjutan. Hasil yang diharapkan dari program ini adalah penguatan kapasitas manajemen lembaga pendidikan Islam sehingga lebih adaptif dan inovatif, serta peningkatan kualitas pengajaran dan kinerja guru dalam merespons tantangan era disrupsi. Lembaga pendidikan Islam diharapkan mampu bersaing dan memberikan kontribusi yang lebih besar dalam mencetak generasi penerus yang tidak hanya berprestasi secara akademis, tetapi juga memiliki karakter dan nilai-nilai keislaman yang kuat. Dengan adanya sinergi antara kepala sekolah, guru, dan akademisi, program ini diharapkan menjadi langkah awal menuju perbaikan yang lebih besar dalam sistem pendidikan Islam, baik dalam hal manajemen lembaga maupun kualitas proses pembelajaran. Program pengabdian masyarakat ini bukan hanya menjadi wadah untuk berbagi ilmu, tetapi juga menjadi sarana untuk membangun lembaga pendidikan Islam yang lebih unggul, relevan, dan berdaya saing tinggi di tengah era perubahan. |
Mitra dan Alumni, Fakultas Tarbiyah UIN Surakarta Desain Arah Strategis Jangka Panjang
1 pekan yang lalu - Umum
IDN (Bahasa Indonesia)
AR (Arab)
EN (Inggris)
